Essay-redenering over het onderwerp Wat is goed, voor graad 5 in de literatuur

Wat is goed - we zijn een essay aan het schrijven voor klas 5. Dit thema heeft veel verschillende namen: lief goed, goed en kwaad, goed en waarheid, en nog veel meer. Elke school heeft zijn eigen variaties. Maar de essentie verandert hier niet van. Het onderwerp voor het essay is vrij diepgaand en niet altijd eenduidig. Wat voor de een een goede daad is, is voor de ander onaanvaardbaar. Dus laten we beginnen met het schrijven van onze essay-redenering over dit interessante onderwerp.

Dit keer ga ik geen plan van onze redenering maken, omdat ik zelf niet weet waar het me zal brengen. Excuseer mij, alstublieft. Zoals altijd zijn er verschillende composities voor uw keuze.

Essay over het onderwerp Goed

Het hart wordt warm en comfortabel door het woord "goed". Waarom verwarmt het de ziel zo erg? Waarom wil je als reactie een handeling verrichten die de persoon naast je zal plezieren, kalmeren, troosten of gewoon aan het lachen maakt? Relatief of volkomen onbekend. Wat is het goede waarover is gesproken sinds de tijd dat de mensheid op aarde verscheen? Het kan op verschillende manieren worden genoemd: vrijgevigheid, adel, mededogen, barmhartigheid, welwillendheid. Of je kunt eenvoudig zeggen: goed, dit zijn waardige gedachten en niet minder waardige daden.

Sommigen beschouwen goedheid als iets verouderd en overbodig in moderne sociale relaties, een overblijfsel uit het verleden. Vroeger werden mensen met zo'n waardevolle kwaliteit gewaardeerd. Nu heeft het zijn relevantie verloren, en de eigenaren van een goed hart zijn niemand minder dan naïeve en domme zwakkelingen die geen andere keus hebben dan vriendelijk te zijn.

Misschien was de wereld om hen heen voor degenen voor wie goed een leeg woord is, te wreed of werden ze oneerlijk behandeld? Of heeft de algemene onverschilligheid en onverschilligheid van de samenleving bij hen zo'n gedachte doen ontstaan?

In een gelijkenis hebben we het over zeesterren, in een enorme hoeveelheid aangespoeld op de kust door de golf. De jongen, die hen van de dood wilde redden, begon ze in zee te gooien. Iemand die dit zag, merkte op dat het een nutteloze en domme bezigheid was. Hij zei dat de pogingen van het kind niets zouden veranderen, omdat er miljoenen zeedieren aan de kust zijn. De jongen bleek wijzer en aardiger te zijn dan een volwassene. Terwijl hij zijn werk voortzette, antwoordde hij zelfverzekerd: "Mijn pogingen zullen veel veranderen, althans voor een van deze sterren."

De gelijkenis leert dat ieder van ons de ander kan helpen door op zijn minst een beetje medeleven te tonen. De positie van een man in deze situatie is onbegrijpelijk - het zijn tenslotte volwassenen die kinderen vriendelijkheid, reactievermogen en barmhartigheid moeten bijbrengen. Wat voor soort samenleving zal anders ontstaan ​​uit egoïstisch, wreed, onverschillig voor het ongeluk van anderen? Kinderen die geen beleefde woorden kennen, die in transport niet onderdoen voor hun ouderen, die geen medelijden kunnen hebben met een arm dier.

Als iemand oneerlijk met je heeft gehandeld, is dit geen reden om te wanhopen en de noodzaak van goede daden te ontkennen. Geloof in het goede, doe goede daden. Het heeft de neiging om terug te keren, en het zal zeker naar u terugkeren, soms van waar u het het minst verwacht te zien. Hoe meer goed je doet in je leven, hoe beter het zal aflopen voor jou en je dierbaren.

Essay over het onderwerp Geachte soort

"Het gezin is de primaire omgeving waarin we leren goed te doen", geloofde de grote Sukhomlinsky. Het is moeilijk om het hier niet mee eens te zijn, omdat onze eerste ideeën over de wereld verband houden met het concept van thuis, gezin. Maar creëren volwassenen altijd een gezonde, gastvrije omgeving voor een klein mens? Heeft een kind altijd het gevoel dat hij in een welvarend, liefdevol gezin leeft? Immers, als volwassenen vandaag de dag de opvoeding van een kind niet in de goede richting zouden kunnen sturen, kunnen ze morgen zelf lijden aan hun egoïstische, onevenwichtige situatie en geen flauw idee van medeleven met het kind van een buurman. Vriendelijkheid wordt van kinds af aan door persoonlijk voorbeeld naar voren gebracht. Alle goede dingen komen van de familie, alle slechte dingen ook.

Er zijn mensen die van nature vriendelijk zijn, die van binnenuit lijken te gloeien - door een blik of een glimlach. Ze laden mensen in de buurt op met kalmte, harmonie, goede energie. Nadat ik met hen heb gecommuniceerd, stijgt de stemming, ik wil zomaar iets leuks voor iemand doen, zonder een bepaalde reden. Mensen voelen zich tot hen aangetrokken, omdat hun goeds, als een zonnestraal, een sombere dag kan opvrolijken, iemand van eenzaamheid kan redden en hoop kan geven. De mooiste muziek van de ziel is vriendelijkheid die uit het hart komt, wat vaak wordt beloond.

Zo werd het barmhartige meisje met een vriendelijk en oprecht hart Maria Bolkonskaya, de heldin van Leo Tolstoj's roman "Oorlog en vrede", beloond. De liefhebbende dochter zorgde in stilte voor haar grillige, cynische vader, die haar dagelijks plaagde met beledigend gezeur. Maar familiebanden zijn heilig voor haar. Ze was verliefd op haar neefje en stelde het welzijn van dierbaren boven haar eigen geluk. Zo vervulde Marya haar morele plicht. Het lot bedankte het deugdzame meisje door Nikolai Rostov op haar levenspad te sturen. Het huwelijk met hem maakte de prinses echt gelukkig. In de epiloog van de roman verschijnt Marya voor de lezer als een liefhebbende echtgenote en zorgzame moeder. Waar ze al zo lang van had gedroomd, kwam uit. Vriendelijkheid is de morele superioriteit van een persoon ten opzichte van de samenleving, waardoor hij zijn leven ten goede kan veranderen.

​ ​
We gebruiken cookies
We gebruiken cookies om ervoor te zorgen dat we u de beste ervaring op onze website geven. Door de website te gebruiken, gaat u akkoord met ons gebruik van cookies.
STA COOKIES TOE.